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消費者知識庫

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標題學校支援型食農教育推動模式之研究-以臺中地區為例
內文本研究針對臺中、彰化、南投三縣市曾配合各農會四健作業推展食農教育之國中小學學校行政人員、教師、營養午餐主辦人員為受訪對象,共得有效問卷138份,進行食農教育知識、食農教育培訓需求程度對執行食農教育能力之差異檢定與影響分析。結果顯示有無參加食農課程研習、縣市別、服務單位別,對食農教育知識均呈現差異。而近二年有無承辦食農教育活動、推動食農教育對象,對推動食農教育能力有差異。食農教育培訓需求程度也會正向影響執行食農教育能力,食農教育培訓需求程度係影響執行食農教育能力主要因素。建議未來可透食農教育培訓需求中之「與現有課程搭配實施」、「教材提供」及「專業團隊提供諮詢」等優先項目,進行培訓課程與相關執行面等內容、作法之整合建置,以強化執行食農教育能力。
文件屬性期刊
點閱次數1540
作者張惠真;曾康綺;
知識樹分類消費者知識庫 > 農業經濟與推廣類
消費者知識庫 > 其他
公佈日期2018/7/17
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